体育祭

今日は体育祭でした。

D科は学科対抗のリレーで１位となり、その他のクラス別の球技ではD5がバスケットで優勝、D4がフットサルで準優勝でした。

応援にも熱が入り、楽しい秋の１日でした！

秋のロボット祭り

10月22日の静岡新聞に、川上教授の取り組みが紹介されました。

平成２８年度 入学式

本日、入学式がありました。D科にも４２名の新入生と２名の編入生が入学しました。おめでとうございます！
新しい環境で慣れないこともあると思いますが、楽しい学校生活が送れるよう学科としてもサポートしていきます。勉強もがんばりましょう！

Letter from New York

久しぶりの更新になってしまいました。大沼です。
高専のグローバル化に向けた研修のため、４月より１年間、沼津高専を離れています。関係者の皆様には、不在の間ご迷惑をおかけしています。

現在は、アメリカのニューヨークに滞在していますが、この間に、ニコラスというコロンビア人の学生と知り合い、沼津高専で教えている専門科目の内容を教えました。
そのニコラスから、沼津高専の学生に宛てたメッセージをもらいましたので、本人に許可をもらって、ここで紹介します。

ニコラスは、コロンビアでエンジニアの経験があり、ニューヨークで英語を学んだ後、ヨーロッパへ留学する準備をしているところです。コロンビアの大学で学んだことと日本で教えていることを比較して、それを踏まえた上で、最後に沼津高専の皆さんに向けた力強い励ましの言葉を語ってくれています。
ちょっと長い英語のメッセージですが、ぜひ原文のまま読んでみてください。

National Institute of Technology

November 30th 

Dear students and professors of Japan

The next text describes my experience gotten during the seminar headed by the associate professor Takumi Ohnuma.

During my stay in New York, I had the opportunity of meeting many people, among which there are many professors of the National Institute of Technology and with whom I developed a special friendship. As soon as I knew that some of my classmates were Japanese­university professors, my attention got interested in them and in what they could teach me. Consequently, I decided to talk to them and to try to become their friend. Since then, we have learned about our cultures, our different personalities and perspectives, and English, of course. However, that has not been all. After having shared many things together, the professor, Doctor Ohnuma, or “Tam” which is how I friendly call him, proposed me to develop a seminar that we posteriorly called “Motor English Seminar.” While we had halal food or a cup of coffee, we scheduled our every­week meeting. In this seminar, he taught me about advanced electric circuit theory, some physical principles, industrial and non­industrial applications of permanent magnets synchronous motors, and sensor and sensorless control used in this kind of motors. Having taken those classes with professor Ohnuma expanded my knowledge about electrical engineering, motivated me to learn more about it, and, parallely, allowed me to compare my educational background and Colombian educational methods with professor Ohnuma’s method and what he usually teaches in his university.

During the seminar, I realized that most Colombian universities instruct their students to maintain our industrial production but not to add an extra value in our products or to innovate. This simple difference is the reason why Japan is a remarkable industrial country and why Japan is what it is. Japanese professionals are accustomed to looking further. Nevertheless, to keep doing so, in Japan, and to start to do so, in Colombia, the universities must capacitate the next generation of professionals to be efficient and effective, to look forward to our brightest future, and to creatively solve any kind of problems. However, the commitment is not only to the universities but also to the students that are part of these institutions. The future of our countries depends on how well educated the new professionals are and will be. “Don't give in even though mathematics and physics get more difficult sometimes” would be my advice for many students who are struggling with these subjects because the future of a nation, a planet, and a species depends on them.


Thankfully,

Engineer Nicolas Mosquera Hernandez. 

始業式

2015年度、D3の担任になりました、青木です。
1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は始業式の後、最初のホームルームがありました。

ホームルームでは、今年度のD3のクレド（行動指針）を確認しました。

• 共に育つ

　　　　　・共に教えあい，学び合う

　　　　　・一緒に，創る
　　　　　・自立した個であろう．だからこそ，仲間を信頼しよう

• 創発を生む

　　　　　・自律・分散・協調
　　　　　・自分の言葉に追いつこう
　　　　　・相手の可能性を信じよう

• 走りながら考える

　　　　　・日常が変わるスピードに振り回されず，変化を楽しもう

　　　　　・きっかけを大切に．考えるより行動で．

の3つです。
自分の言葉に追いつこう、これは勉強のみならず、部活や寮生活、進路についても指します。
最後にクラス写真を撮りました。1年間、一緒に頑張ろう！

卒業式

3月18日に長泉のベルフォーレにて卒業証書・終了証書授与式を行いました。

４年生 MIRS競技会（予告）

今年もMIRS競技会の季節がやってきました！
D科クリエイティブラボがオープンして最初のMIRS競技会ということもあり、各チーム意欲的な"攻めの設計"が多いような気がします。

競技テーマは昨年に引き続き「警備」ですが、競技会での演出も考え、競技会プロジェクトチームを中心として大幅にルールを見直しました。
詳しくは、競技会プロジェクトチームのホームページをご覧ください。

MIRS競技会は、2015年1月26日(月) 14:50〜 沼津高専 第２体育館です。

１年生 メカトロダーツ競技会（予告）

 

１年生の「工学基礎Ⅱ」という授業では、全学科の実験を体験することができます。１年間を３期に分けて、いろいろな実験テーマをローテーションしていきます。
中でも、第３期は課題解決型授業（PBL : Project/Problem-Based Learning）となっていて、チームに分かれてロボット開発に取り組みます。テーマは「メカトロダーツ」。角度を決めて発射ボタンを押すとオリジナルで作ったダーツが的をめがけて飛び出し、得点を競います。
 １チーム５〜６名で構成し、プロジェクトマネージャ、メカ担当、ソフト担当、ダーツ担当、理論担当というように、役割分担をしてチームで協力して作業していきます。

その集大成ともいうべき、ダーツ競技会がいよいよ来週に迫ってきました。
標準機をベースにチーム毎にオリジナルのダーツマシンを製作し、競技会に挑みます。８チーム×５クラス＝４０チーム対抗で、No.1を目指します。自分のチームのダーツマシンを売り込むプレゼンテーションタイムもあります。オンリーワンのダーツマシンを目指すか、得点を稼いでナンバーワンを目指すか、それもチームの戦略次第。

競技会に向けて各チーム最後の追い込みに入ります！

仕事の勉強

10月21日の静岡新聞に本校でのキャリア教育の様子が紹介されました。

この「Futureしずおか」という講座では、低学年から徐々に仕事観を養ってもらおうと１、２年生を対象に、企業の経営者の方々に来校いただき、仕事についての話を聞きます。同じ会社でも、サービスを受ける側（お客さんとして）の見方と、働く会社として（社員になるとしたら）の見方では違って見えることがあります。

このような機会を活かして、徐々に働くということについて考えを深めていってもらえればと思います。

体育祭

今日は沼津高専の体育祭でした。
晴れていれば球技大会の予定でしたが、あいにく雨天のため体育館でクラス対抗のドッジボール大会となりました。クラスで団結して、大いに盛り上がりました。
全体的に今回は１年生をはじめ、低学年チームが好成績でした。

ALSOKで活躍するロボットの見学

4年生の授業で警備ロボットの開発を行っている関係で、東京のALSOK綜合警備保障にお邪魔して警備ロボットを始めとする実用的なロボットの技術紹介と実機によるデモを見せて頂きました。
警備ロボットだけでなく、最新の研究内容も紹介していただき、大変刺激になりました。
ALSOKの皆さま、ありがとうございました。

D2 機械工場実習

２年生の授業でいよいよ機械工場での実習が始まりました。
初日のガイダンスでは、色々な機械加工を見て回りました。

D4 工場見学

4年生が10月1日から2泊3日で工場見学に行きました。学生玄関前でバスの出発をお見送り。
今年のD4は横浜、木更津、東京方面を巡ってきます。

D2クリーン活動

2年生の特活の時間にクリーン活動を実施し、駐輪場と尚友会館周辺のゴミ拾いをしました。

アメリカ・シアトル語学研修＆異文化体験

今年も夏休みの期間を利用して、希望者対象のシアトル研修を実施しました。今年は8月31日(日)〜9月14日(日)の15日間で、15名が参加しました。D科の学生は3名でした。

素敵なホストファミリーに支えられ、楽しく無事に行ってくることができました。

沼津高専1日体験授業

8月9日に1日体験入学を開催しました。現役学生もたくさん手伝ってくれ、沼津高専を志望する中学生に向けて一生懸命学校のことを説明していました。おかげ様で多数の来場者をお迎えすることができました。
来場していただいた皆様、手伝ってくれた現役学生のみんな、本当にありがとうございました。

工学基礎Ⅱ 第2期 レゴによるロボット制御

1年生では工学基礎Ⅱという実験の授業があり、1年間を3つの期間に分けて色々なテーマの実験を行います。1年生は混合クラスのため、学科を問わず色々な専門分野の実験テーマに触れることができます。第2期までは各学科の先生が5つのテーマを分担し、D科の担当は第1期：電気分野、第2期：ものづくり分野です。

その工学基礎Ⅱで、今週からいよいよ第2期ものづくり分野「レゴによるロボット制御」の実験がスタートしました。
さっそく、レゴのパーツチェックから。
歩行ロボット「ぽち」と「たま」を作り、部品管理の重要性、ギア比やロボットの機構などについて学びます。完成したら動きを観察し、改造にも挑戦するため、班で相談しながらワイワイと楽しく創作します。

ぽち

たま

東海地区高専体育大会 結果

東海地区高専大会が開催されました。
今回はテニス、卓球、水泳で好成績をおさめ、全国大会に進めることになりました。
・テニス：男子個人の部シングルス　優勝
・卓球：男子団体の部　優勝
　　　　男子個人の部シングルス　優勝
　　　　男子個人の部ダブルス　優勝
　　　　女子個人の部ダブルス　優勝
・水泳：女子50m背泳ぎ　優勝
　　　　女子100m平泳ぎ　優勝

詳しくは下記のリンク先をご覧下さい。
高専大会（東海大会）のリンク

第52回東海地区高専体育大会 壮行会

本日、午後に本校グランドにて高専体育大会の壮行会を行いました。
先週末から先行して開始した競技もありますが、いよいよ今週末、本格的に高専大会が開催されます。

高専の部活動は１年生から５年生まで参加するため、3年生までしか出場できない高校の大会だけでなく、５年生までが出場する高専だけの大会があります。
東海地区大会を勝ち抜くと、全国大会まで進むことができ、全国に５０以上ある高専から各地区大会を勝ち抜いた選手が集まってきます。
今年の高専大会に出場する沼津高専の体育系部活動は、以下の通りです。
・陸上部
・野球部
・卓球部
・水泳部
・弓道部
・空手道部
・テニス部
・バスケットボール部
・剣道部
・ソフトテニス部
・バレーボール部
・ハンドボール部
・バドミントン部
・サッカー部
・柔道部

選手のみんな、日々の練習成果を発揮して、頑張ってきてください！

MIRSの紹介

前期中間試験も終わり，それぞれの授業で試験結果が返却され，採点結果に一喜一憂しつつも通常の授業のペースに戻ってきました．

現在，D科の4年生は「電子機械設計製作」（通称 MIRS：ミルス）でのロボット開発に力を注いでいます．今年はMIRSの開発場所であるクリエイティブラボが新しくオープンしたせいか，例年以上に早い時期から盛り上がりを見せているように感じられます．

MIRSの開発状況は，４年生自身がfacebookのイベントページを作成して，詳細に情報発信してくれていますので，ぜひご覧下さい．

MIRSのfacebookページは，こちらのリンクからご覧いただけます．